DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO A RECURSOS EDUCATIVOS/ TEXTO 02

As TIC pode ser considerada um meio de ensino que melhora de forma significativa o processo de ensino-aprendizagem, no entanto a educação passa por dificuldades para se adequar a tal tecnologia. Para mudar essa realidade, é preciso que professores, diretores, pedagogos, especialistas em educação, enfim, todas as pessoas da educação, revisem sua forma de entender como se ensina e como se aprende as crianças e os jovens de hoje em dia. Vivemos em uma era das tecnologias comtemporaneas e ensinar para crianças e jovens dessa era, alunos de uma sociedade moderna que vive rodeado de tecnologias e convivendo diretamente com essa sociedade tão avançada, no entanto estes tende a aprender de forma diferente e cancerteza adaptar o ensino a essas tecnologias será uma opção para a melhoria da educação do país.
Portanto, o computador e suas tecnologias associadas, sobretudo a internet, torna-se um mecanismo prodigioso que transformam o que tocam ou quem os tocam e são capazes, inclusive, de fazer o impossivel para seus criadores.
De fato, o uso das TIc deve trazer para os estudantes um concepção nova do que se aprende, por isso, é necessário que a ultilização dessas tecnologias traga mais autonomia e conhecimento ao aluno, pois é um recursos que pode trazer muito progresso nessa área.
Um projeto que exemplifica um resultado positivo da aplicação das TIC no campo educacional foi o denominado A Escola do Amanhã, criado pela comissão europeia em 2000.
Esse não forçou instituições e professores a usar o sistema de uma determinada maneira, mas estimularam os professores e as escolas a encontrar seu proprio caminho para melhorar o ensino, para garantir a aprendizagem dos alunos e o desenvolvimento de projetos sutentaveis.
Todos oas objetiveos do projeto foram alcançados de forma satisfatória e isso nos mostra que realmente é possivel trabalhar com as novas tecnologias como recursos didaticos em prol da melhoria educacional.